毕业论文〔设计〕是本科教学计划的重要组成部分,是对学生在大学学习期间,对专业基础知识、研究能力、自学能力、创新能力及其他综合能力的检验,也是教学计划中最后一个重要的综合性实践环节。为加强成人教育本科生毕业论〔设计〕管理工作,提高毕业论文〔设计〕的水平,保证人才培养质量,特制定本规定。
一、毕业论文〔设计〕目的
巩固学生所学基本理论与实际应用结合的能力,在综合运用知识完成毕业论文〔设计〕的过程中,培养学生的创新意识与创新能力;严谨求实的科学态度及不怕困难勇于探索的进取精神。
二、毕业论文〔设计〕的组织领导
成人教育学院教学委员会〔主管院长具体组织安排〕
三、毕业论文〔设计〕选题
毕业论文〔设计〕的选题要体现社会发展的需要,尽可能反映学科的前沿问题、热点问题,尽可能体现教学、科学研究与生产实践相结合的原则。注意理论结合实践,充分运用所学专业知识,并遵循科学研究的一般规律。
1.毕业论文〔设计〕选题要充分体现专业培养和素质教育的要求,有一定的深度和广度;允许在相近专业或学科选题,提倡不同专业领域、不同学科互相合作,进一步加强、巩固和深化学生所学专业知识,使学生得到全面发展。
2.毕业论文〔设计〕的题目要有一定的研究价值和现实意义,有一定的创新性。
3.题目的难度和分量要适当,使学生在规定时间内工作饱满,经努力能圆满完成任务。
4.课题的类型要多样化,使学员针对自己的实际情况来选择课题,有利于发挥学员的积极性,有利于课题的高质量完成。
5.选题的方法,可以采用教师拟题与学员自己选题相结合的办法,一般有以下两种:
⑴学员根据工作实践,自己拟题;
⑵由教师出一些适合学员做的课题,让学员进行选择,最后由教师根据学用一致的原则,参照学员的工作性质和选题志愿确定课题。
四、指导教师的条件与职责
1.毕业论文〔设计〕的指导教师必须具有一定的学术水平,丰富的教学和实践经验,一般应由中能以上职称的人员担任,初级职称人员不能单独指导毕业论文〔设计〕,但可协助指导教师工作。
2.对专业完全对口、技术力量雄厚的单位学员,可允许其结合本单位工作进行毕业论文〔设计〕,但必须由学员提出书面申请,内容应包括:在单位做毕业设计所选课题名称、学员在其中将承担的工作,单位确定的指导人员的学历、职称、技术水平等情况,经审查同意后,配备指导教师,与单位指导人员共同指导。
3.指导教师要定期按进度计划对学员的毕业论文〔设计〕进行检查,并实事求是的做出检查记录,检查中发现问题及时解决。
五、学员做毕业论文〔设计〕的条件与要求
1.学员必须完成教学计划规定的全部课程的学习及课程设计、认识实习、生产实习等实践教学环节。
2.学员必须按照毕业论文〔设计〕,任务书的要求,在教师指导下,独立完成毕业论文〔设计〕的全部任务,学员应及时向指导教师汇报自己的工作进展情况,听取教师的指导意见。
3.毕业论文〔设计〕经指导教师、评阅人及答辩委员会审查,认定达不到教学基本要求者,取消毕业答辩资格。
六、评阅
1.指导教师评阅,指导教师在答辩前要对学员毕业论文〔设计〕进行认真全面检查,并如实写出评语。
2.评阅人评阅,由答辩委员会聘请中级职称以上人员担任评阅人,对学员的毕业设计〔论文〕及相关内容进行评阅并写出评语。
3.学员应在答辩前5-7天,向函授站或成人教育学院提交自己毕业设计〔论文〕的所有资料的原文及复印件。
七、毕业论文〔设计〕的答辩及成绩评定
1.由成人教育学院聘请并组成答辩委员会,其成员由五至七名具有讲师以上职称的教师担任,其中至少有四名委员具有高级职称。
2.毕业〔论文〕设计的成绩分为优〔90分以上〕占20%、良〔80-89分〕占45%、中〔70-79分〕占25%、及格〔60-69分〕和不及格〔60分以下〕。
六、毕业论文〔设计〕管理
1.毕业设计资料〔论文〕保存:在学生离校一个月内,由各函授站将毕业论文〔设计〕交有关学院保存,其中优秀论文送交校成人教育学院函授部存档。
2.毕业论文〔设计〕装订:按西北农林科技大学成人教育学院本科毕业论文〔设计〕撰写规范的要求装订。
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